{"id":8574,"date":"2024-08-18T13:13:59","date_gmt":"2024-08-18T16:13:59","guid":{"rendered":"https:\/\/hablemosclarotdf.com.ar\/?p=8574"},"modified":"2024-08-18T13:13:59","modified_gmt":"2024-08-18T16:13:59","slug":"vos-y-la-energia-la-propuesta-de-gobierno-junto-a-la-fundacion-ypf-continua-llegando-a-las-escuelas-de-la-provincia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hablemosclarotdf.com.ar\/?p=8574","title":{"rendered":"\u201cVOS Y LA ENERG\u00cdA\u201d: LA PROPUESTA DE GOBIERNO JUNTO A LA FUNDACI\u00d3N YPF CONTIN\u00daA LLEGANDO A LAS ESCUELAS DE LA PROVINCIA"},"content":{"rendered":"

El Ministerio de Educaci\u00f3n de la provincia de Tierra del Fuego, AeIAS, junto a la Fundaci\u00f3n YPF, contin\u00faan llevando adelante los talleres enmarcados en el Programa \u201cVos y la Energ\u00eda\u201d, en esta oportunidad, en escuelas primarias de la ciudad de R\u00edo Grande.<\/p>\n

Estas actividades se realizaron en las Escuelas Provinciales N\u00b02, 8, 21, 23, 27, 32 y 44 con estudiantes de 5\u00b0 y 6\u00b0 grado, trabajando en talleres con abordaje STEAM, poniendo en juego habilidades propias del pensamiento cient\u00edfico como las de preguntar, desarrollar hip\u00f3tesis y dise\u00f1ar experimentos para responder esas preguntas, en base a contenidos de las ciencias y la tecnolog\u00eda (energ\u00eda, fuerza, trabajo, matriz energ\u00e9tica).<\/p>\n

Adem\u00e1s, al finalizar los talleres, las instituciones recibieron kits de ciencia y m\u00e1s de 420 kits para estudiantes que incluyen un libro de ciencias, un cuaderno y l\u00e1pices.<\/p>\n

Estos encuentros se realizaron previamente con docentes y en esta instancia se involucr\u00f3 a ni\u00f1os y ni\u00f1as, promoviendo su rol activo, autonom\u00eda, estimulando un esp\u00edritu cr\u00edtico y anal\u00edtico y propiciando el trabajo colaborativo, utilizando la metodolog\u00eda de ense\u00f1anza y aprendizaje basada en proyectos (EABP).<\/p>\n

Durante el taller se desarrollaron contenidos conceptuales y habilidades cient\u00edficas a trav\u00e9s de la experimentaci\u00f3n en fuentes de energ\u00eda primaria, transformaci\u00f3n y aplicaci\u00f3n de la energ\u00eda, energ\u00edas renovables y no renovables, dise\u00f1o experimental: comparaci\u00f3n de variables, observaci\u00f3n y registro, elaboraci\u00f3n de hip\u00f3tesis y predicci\u00f3n de resultados en base al armado de diversos dispositivos que representan un tipo de fuente de energ\u00eda, relaci\u00f3n entre causa y efecto para resolver una problem\u00e1tica e interpretaci\u00f3n de la experiencia y comunicaci\u00f3n de conclusiones.<\/p>\n

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