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<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La primera edici\u00f3n del aula maker impulsada por la Agencia de Innovaci\u00f3n de Tierra del Fuego y la empresa Newsan finaliz\u00f3 con grandes resultados y se proyecta hacia Tolhuin y R\u00edo Grande, sumando nuevas franjas etarias y propuestas para escuelas de toda la provincia.<\/p>\n
La propuesta, que combina juego, tecnolog\u00eda y trabajo en equipo, permiti\u00f3 a las infancias desarrollar proyectos concretos en rob\u00f3tica, programaci\u00f3n y electr\u00f3nica, fortaleciendo habilidades como la comunicaci\u00f3n, el pensamiento cr\u00edtico y la creatividad.<\/p>\n
La secretaria de Ciencia y Tecnolog\u00eda, Elida Rechi, expres\u00f3 al respecto que \u201cArchi Innova es un proyecto de democratizaci\u00f3n tecnol\u00f3gica posible gracias al compromiso de una empresa privada como Newsan con la transformaci\u00f3n educativa, la producci\u00f3n local y el desarrollo de saberes tecnol\u00f3gicos en el territorio, articulado con un Estado presente que garantiza derechos\u201d.<\/p>\n
Durante las dos semanas del receso invernal, ni\u00f1os y ni\u00f1as de 8 a 12 a\u00f1os provenientes de distintas escuelas de Ushuaia compartieron un espacio colaborativo de aprendizaje con enfoque STEAM, orientado a la creaci\u00f3n de soluciones vinculadas a su entorno.<\/p>\n
Ante el \u00e9xito de esta primera experiencia se prev\u00e9 replicar el programa en Tolhuin y R\u00edo Grande con nuevas ediciones organizadas por franjas etarias: de 4 a 7 a\u00f1os, de 8 a 12 y de 13 a 18 a\u00f1os, que contar\u00e1n con encuentros semanales y propuestas espec\u00edficas para instituciones educativas.<\/p>\n
Adem\u00e1s, continuar\u00e1 la Comunidad Archi con encuentros abiertos los d\u00edas s\u00e1bados y se habilitar\u00e1n turnos para escuelas y docentes interesados en incorporar estas herramientas en las aulas.<\/p>\n
\u201cEl objetivo es seguir abriendo posibilidades a m\u00e1s infancias y juventudes, para que puedan acceder a tecnolog\u00edas con prop\u00f3sito, desde un enfoque l\u00fadico y creativo que potencie el trabajo en equipo, el pensamiento l\u00f3gico y la capacidad de dar respuesta a desaf\u00edos concretos de su entorno\u201d, concluy\u00f3 Rechi.<\/p>\n
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