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El Ministerio de Educaci\u00f3n de la provincia, a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Infraestructura Educativa, iniciar\u00e1 el proceso de contrataci\u00f3n para la realizaci\u00f3n de obras de mantenimiento y refacci\u00f3n en escuelas de todos los niveles y modalidades, con fondos del \u2018Programa Provincial de Fortalecimiento en Infraestructura Educativa\u2019.<\/p>\n
En una primera instancia se prev\u00e9 mantenimiento y mejoras en 25 instituciones de la ciudad de R\u00edo Grande, luego se continuar\u00e1 con las restantes de dicha ciudad, siguiendo con las ciudades de Tolhuin y Ushuaia.<\/p>\n
Estas obras tendr\u00e1n que ver con diferentes trabajos de mantenimiento, con un presupuesto de 43,4 millones de pesos en esta primera etapa y un plazo de 90 d\u00edas corridos a partir de su inicio.<\/p>\n
El subsecretario de Infraestructura Zona Norte y Centro, Sebasti\u00e1n Donovan, destac\u00f3 que la idea central ser\u00e1 \u201cpreservar en buen estado y mejorar la infraestructura escolar existente, para garantizar el adecuado funcionamiento de las instalaciones y posibilitar el normal desarrollo de las actividades educativas\u201d.<\/p>\n
Asimismo destac\u00f3 que \u201cvenimos trabajando con un cuerpo de inspectores para detectar los problemas centrales, que van en lo que es calefacci\u00f3n, agua y electricidad, que son los pilares para que las instituciones funcionen adecuadamente\u201d y a\u00f1adi\u00f3 que \u201clas escuelas tiene un desgaste continuo, m\u00e1s all\u00e1 de la escuela propia, como actividades sociales, culturales, deportivas, que hace que no frenen nunca\u201d.<\/p>\n
\u201cTratamos de educar de cierta manera a todas las personas que pasan por las instituciones de r\u00e1pidamente darnos aviso de la rotura, o la perdida de agua, tanto adentro como afuera, para poder optimizar los recursos en ba\u00f1os y cocinas. Si bien hemos hecho obras el a\u00f1o pasado donde hemos modificado instalaciones de ba\u00f1os, el recurso del agua potable es un recurso important\u00edsimo asique debemos todos de cuidarlo\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n
El funcionario enfatiz\u00f3 que \u201cel eje de las escuelas es la calefacci\u00f3n, para su mantenimiento, refacci\u00f3n, optimizaci\u00f3n del recurso, son escuelas que tiene un desgaste continuo todo el d\u00eda, hay actividades m\u00e1s all\u00e1 de la escuela propia, como actividades sociales, culturales, deportivas, que hace que no frenen nunca\u201d.<\/p>\n
Por \u00faltimo, Donovan explic\u00f3 que durante el receso invernal ser\u00e1 continuar\u00e1 trabajando en todas las instituciones, con reparaciones y mantenimientos<\/p>\n
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